Créer l’illusion du mouvement à partir d’images simples. Projet de Véronique Simon, graphiste Un folioscope, ou feuilletoscope, ou flip book en anglais, est un livret de dessins animés ou de photogrammes cinématographiques qui, feuilleté rapidement, permet la synthèse du mouvement par la persistance rétinienne. Ecole Brossolette, CE1 de Maud Bourriot et CE1 d’Hélène Roussel juin… (En lire plus)
Initiation à l’animation sonore d’une séquence filmée Projet de Muriel Racine, comédienne. Sonorisation de séquences du film « Microcosmos », détournements d’objets sonores, voix amplifiée. Séances imaginées en adéquation avec le spectacle « L’éternelle fiancée du docteur Frankenstein » donné au Théâtre de l’Espace : sur scène, la troupe recompose en direct les sons du film : voix, bruitage et musique…. (En lire plus)
Projet de Muriel Racine, comédienne. Rendre compte par le jeu théâtral d’un ouvrage littéraire choisi. Permettre au public d’avoir un aperçu de l’histoire et/ou du climat propre au texte. Présentation des saynètes construites, chaque classe se produisant devant le public formé par les autres. 6 séances de janvier à avril. Ecole Brossolette, classes de CE1… (En lire plus)
Projet d’Anne-Valérie Dupond, plasticienne, sculpteur. Exposition des « massacres ». A partir de tissus divers provenant de vieux vêtements, chiffons, draps, torchons, les élèves réalisent des “massacres” en utilisant principalement la couture et le rembourrage pour créer la sculpture 6 séances, janvier, février. Ecole Brossolette, classes de CE1 d’Hélène Roussel et Maud Bourriot, classe de CM2 de… (En lire plus)
Projet d’Anne-Valérie Dupond, plasticienne, sculpteur. Exposition à l’école sous forme de suspension aquatique. A partir de vieilles paires de chaussettes et de tissus de récupération, création de “poissons chaussettes” obtenus par rembourrage et coutures à la main. 6 séances, janvier, février Ecole Brossolette, classes de CP de Khoulfia Léonard et Florence Larue et de clis… (En lire plus)
Projet de Marie-Christine Magloire, danseuse À partir de supports musicaux, principalement des musiques à percussion d’Afrique de l’Ouest et des Caraïbes, Marie-Christine propose la mise en place d’un atelier d’expression corporelle pour faire découvrir les cultures dansées d’expression africaine et afro-caraïbe. 6 séances, janvier, février Ecole Jean Zay, classe de CP de Corinne Roty. Chorégraphies… (En lire plus)
Projet de Faly Andriamboavonjy, danseur Les enfants, revêtus de masques d’animaux jouent, en utilisant le langage de la capoeira des scènes de rencontre, d’intimidation, de séduction. Sauts, passages au sol, “combat à deux”, provoquer et protéger son partenaire tout à la fois. 3 séances, novembre et décembre. Ecole Brossolette, classes de CP de Khoulfia Léonard… (En lire plus)
Sortie culturelle Girafon, récital pour les enfants, Françoise Rebaud, chant, Benjamin Faure, piano Ecole Brossolette, classes de CP de Khoulfia Léonard et Florence Larue et de Clis d’Estelle Krattinger. 8 novembre 2010 → Galerie d’images Cliquez sur une image pour l’afficher en grand, utilisez les flèches de navigation ou du clavier pour faire défiler les… (En lire plus)
sortie culturelle Didon et Enée, invitation à la générale du spectacle au Théâtre musical. Françoise Rebaud prépare les enfants à l’opéra par une présentation ad hoc. Ecole Brossolette, classes de CE1 d’Hélène Roussel et Maud Bourriot, classe de CM2 de Patrick Demange, classe de Clis d’Estelle Krattinger 5 novembre 2010
Initiation à la danse afro-caraïbe Projet de Marie-Christine Magloire, danseuse À partir de supports musicaux, principalement des musiques à percussion d’Afrique de l’Ouest et des Caraïbes, Marie-Christine propose la mise en place d’un atelier d’expression corporelle pour faire découvrir les cultures dansées d’expression africaine et afro- caraïbe. 6 séances, septembre, octobre École Brossolette, classe de… (En lire plus)