Projet de Marie-Christine Malgoire, danseuse Découverte de la culture créole à travers la danse et le chant. Initiation à la langue créole par le jeu d’une comptine “tonton Bouki” et apprentissage de mouvements chorégraphiés sur un rythme issu de la tradition : “quadrille créole” pour les CP. Chant “Manman vréyé l’école” et danse sur un… (En lire plus)
Classe de CP de Corinne Rotty
Suivez Joude, Mehdi, Théo, Mustafa, Noah, Lorenzo, Léonit, Hamed, Mohamed, Inde, Diego, Florin, Katia, Lorynes, Adrien, Erencan et Mohamed à travers les différents projets de l'association menés dans le cadre scolaire par les artistes invités et Corinne leur professeur, pendant l'année 2011-2012.
Michaël et le petit dinosaure
Jeux vocaux et apprentissage du conte musical d’Isabelle Aboulker Projet de Françoise Rebaud, chanteuse Sensibilisation ludique à l’exploration des différentes problématiques de la voix : le souffle, l’écoute, la projection, la résonance. Mémoriser des phrases musicales, s’écouter, chanter ensemble en respectant une pulsation commune. 6 séances, novembre, décembre École Brosssolette, classe de CP de Khoulfia… (En lire plus)
Danse contemporaine
Découverte des articulations du corps, sensibilisation à la notion de moteur de mouvement Projet de Cécile Danjou, danseuse. Création d’une petite pièce chorégraphique faite de séquences prédéfinies permettant d’illustrer les différents objectifs poursuivis : appropriation collective de l’espace à travers des marches (comment évoluer sur des rythmes variés sans se toucher et en utilisant tout l’espace),… (En lire plus)
“Le petit Poucet”
Initiation au théâtre Projet de Muriel Racine Comment dire avec le corps. Exercices sur l’expressivité, la capacité des enfants à imaginer, montrer, mimer, et ressentir. Exploration du conte du Petit Poucet de Charles Perrault. A partir de thèmes et situations choisis, création d’images et de silhouettes organisés en « tableaux » pour narrer l’histoire. 6 séances septembre, octobre École… (En lire plus)