Classe de CP de Corinne Rotty

Suivez Joude, Mehdi, Théo, Mustafa, Noah, Lorenzo, Léonit, Hamed, Mohamed, Inde, Diego, Florin, Katia, Lorynes, Adrien, Erencan et Mohamed à travers les différents projets de l'association menés dans le cadre scolaire par les artistes invités et Corinne leur professeur, pendant l'année 2011-2012.

Initiation à la danse afro-caraïbe

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Projet de Marie-Christine Malgoire, danseuse Découverte de la culture créole à travers la danse et le chant. Initiation à la langue créole par le jeu d’une comptine “tonton Bouki” et apprentissage de mouvements chorégraphiés sur un rythme issu de la tradition : “quadrille créole” pour les CP. Chant “Manman vréyé l’école” et danse sur un… (En lire plus)

Michaël et le petit dinosaure

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Jeux vocaux et apprentissage du conte musical d’Isabelle Aboulker Projet de Françoise Rebaud, chanteuse Sensibilisation ludique à l’exploration des différentes problématiques de la voix : le souffle, l’écoute, la projection, la résonance. Mémoriser des phrases musicales, s’écouter, chanter ensemble en respectant une pulsation commune. 6 séances, novembre, décembre École Brosssolette, classe de CP de Khoulfia… (En lire plus)

Danse contemporaine

Danse Cécile

Découverte des articulations du corps, sensibilisation à la notion de moteur de mouvement Projet de Cécile Danjou, danseuse. Création d’une petite pièce chorégraphique faite de séquences prédéfinies permettant d’illustrer les différents objectifs poursuivis : appropriation collective de l’espace à travers des marches (comment évoluer sur des rythmes variés sans se toucher et en utilisant tout l’espace),… (En lire plus)

“Le petit Poucet”

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Initiation au théâtre Projet de Muriel Racine Comment dire avec le corps. Exercices sur l’expressivité, la capacité des enfants à imaginer, montrer, mimer, et ressentir. Exploration du conte du Petit Poucet de Charles Perrault. A partir de thèmes et situations choisis, création d’images et de silhouettes organisés en « tableaux » pour narrer l’histoire. 6 séances septembre, octobre École… (En lire plus)