Projet de Viviane Litzler, sculpteur S’approprier le matériau “terre” pour y apposer son empreinte, le travailler de ses mains, le travailler à plusieurs pour créer une œuvre collective. Prendre conscience des rythmes d’élaboration d’un objet qui nécessite un temps de façonnage, un temps de séchage, un temps de cuisson. Communiquer sur le travail accompli par… (En lire plus)
Classe de CE1-CE2 de Valérie Boucard
Suivez Maram, Alexandre, Lina, Habib, Zayane, Antoine, Hindi, Lilas, Mohamed, Kéhon, Mounia, Ethan, Mylan, Vanessa, Celya, Mehann, Younès, Alexandre, Raphaël à travers les différents projets de l'association menés dans le cadre scolaire par les artistes invités et Valérie, leur professeur, pendant l'année 2012-2013.
Sculptures textiles
Projet d’Anne-valérie Dupond, sculpteur Créer partir de poches textiles bourrées de kapok et modelées par des coutures faites à la main des sculptures représentants des animaux fantastiques. Couper, assembler, coudre, habiller une forme : bouton-œil, crinière, nageoires, oreilles … Travailler sur la matière textile : épaisseur, couleur, texture … École Pierre Brossolette, classes de CE2/CM1… (En lire plus)
Danse contemporaine
Le corps dans l’espace : travail de l’espace proche (espace de son propre corps et de ses alentours immédiats) et de l’espace lointain (espace lié au déplacement, fixer des trajectoires, se projeter dans un déplacement). Appuis et contacts avec un partenaire : travail en duos (poids, contrepoids). Projet de Cécile Danjou, danseuse Création de séquences… (En lire plus)